Цель школьной психологической службы — сопровождение школьника на всех этапах его школьного обучения.

Целью психолого — педагогического сопровождения ребенка в учебно — воспитательном процессе является создание условий для обеспечения нормального развития ребенка (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте).

Задачи психолого — педагогического сопровождения:

• предупреждение возникновения проблем развития ребенка;
• помощь (содействие) ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, проблемы с выбором образовательного и профессионального маршрута , нарушения эмоционально — волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями;
• развитие психолого — педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей, педагогов.

Виды (направления) работ по психолого — педагогическому сопровождению:

• профилактика;
• диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг));
• консультирование ( индивидуальное и групповое);
• развивающая работа ( индивидуальная и групповая);
• коррекционная работа (индивидуальная и групповая);
• психологическое просвещение: формирование психологической культуры, развитие психолого — педагогической компетентности учащихся, администрации образовательного учреждения, педагогов, родителей.